101年監所管理員上榜學員陳建臣

程宇老師指導解題技巧，受益良多

因為是參加國家考試，不是做學問，對於非法律系畢業的我們在補習班學習的是如何在短時間內，拿到刑法的分數。莊老師的上課方式非常的幽默，法條和背誦句也有獨特的記憶方式，上課要認真，內容都是濃縮後重點中的重點，當老師一再提醒背誦句，講到“這段要背，不背不用去考試、不用相認”時，我就會用紅筆特別標記，然後抄到筆記本中，筆記本就全是需要背誦的內容，一開始要背時確實是很困難，上課從老師的講解來理解內容，下課就是靠自己的背誦功力，要先理解再背誦。

會有疑問的是，背那麼多要幹嘛？第一次寫刑法練習題時，評語是“內容大致可以，但寫得太白話，沒有法感”，“沒有法感”意思大概是寫出來的內容一看就知道不是法律系學生寫的。背誦句就是學者的見解，學者的見解一定有法感的，背多了，自然而然寫出來的東西也有法感。為了“法感”，我乖乖的背背誦句，到後來即便背誦句沒用到，也可以把背誦句改編變成自己的論述。

接下來就是練習看題目、寫答案，一開始看完題目後，只能回答應論何罪，中間的論述內容一片空白，蠻令人沮喪的，但書一定是有念到，要如何把念的背誦句抓出來，寫在案紙上。看題目練習對答案的架構如何舖陳，考試班刑法程老師的課，教授解題技巧，增加對題目的敏感度。

除了補習班的書之外，另外購買刑法題庫，看人家如何解題，從中間學習，看了二本題庫後，發現同一題居然有不同的答案，都言之有理，老師們之前也有說過，申論題沒有標準答案，只要你言之有理，就會得分。而接近考試時用考古題來複習，看題目訓練答案的架構，有時候不必真正寫出來，在腦中思考的架構也可幫助複習。

刑法是一門博大精深的學科，書局裡刑法總則就厚厚一本，要從何開始念？不要給自己太大的壓力，因為每個人學習及吸收的程度不一，在聽取他人考上的秘笈後，最重要的是要找出自己念書的節奏及方式，只要能考上，你的讀書方式就是好的。