101年監所管理員上榜學員陳建臣

程宇老師指導解題技巧,受益良多

因為是參加國家考試,不是做學問,對於非法律系畢業的我們在補習班學習的是如何在短時間內,拿到刑法的分數。莊老師的上課方式非常的幽默,法條和背誦句也有獨特的記憶方式,上課要認真,內容都是濃縮後重點中的重點,當老師一再提醒背誦句,講到“這段要背,不背不用去考試、不用相認”時,我就會用紅筆特別標記,然後抄到筆記本中,筆記本就全是需要背誦的內容,一開始要背時確實是很困難,上課從老師的講解來理解內容,下課就是靠自己的背誦功力,要先理解再背誦。

會有疑問的是,背那麼多要幹嘛?第一次寫刑法練習題時,評語是“內容大致可以,但寫得太白話,沒有法感”,“沒有法感”意思大概是寫出來的內容一看就知道不是法律系學生寫的。背誦句就是學者的見解,學者的見解一定有法感的,背多了,自然而然寫出來的東西也有法感。為了“法感”,我乖乖的背背誦句,到後來即便背誦句沒用到,也可以把背誦句改編變成自己的論述。

接下來就是練習看題目、寫答案,一開始看完題目後,只能回答應論何罪,中間的論述內容一片空白,蠻令人沮喪的,但書一定是有念到,要如何把念的背誦句抓出來,寫在案紙上。看題目練習對答案的架構如何舖陳,考試班刑法程老師的課,教授解題技巧,增加對題目的敏感度。

除了補習班的書之外,另外購買刑法題庫,看人家如何解題,從中間學習,看了二本題庫後,發現同一題居然有不同的答案,都言之有理,老師們之前也有說過,申論題沒有標準答案,只要你言之有理,就會得分。而接近考試時用考古題來複習,看題目訓練答案的架構,有時候不必真正寫出來,在腦中思考的架構也可幫助複習。

刑法是一門博大精深的學科,書局裡刑法總則就厚厚一本,要從何開始念?不要給自己太大的壓力,因為每個人學習及吸收的程度不一,在聽取他人考上的秘笈後,最重要的是要找出自己念書的節奏及方式,只要能考上,你的讀書方式就是好的。

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