106年監所管理員第4名上榜學員黃○雄

刑法是我投報率最高的一科

國考上,我並不是第一次考試,在以往考試的準備中,刑法一直是讓人又愛又恨的科目,總感覺不論投資多少時間都沒有顯著的效果,但是一旦放棄卻又註定明年重來。在這準備過程中,也試過不同補習班中的不同刑法老師,常常遇到要嘛不是整節課不斷用風趣的言談說課,但是又不帶如何考場寫作的老師;不然就是整部刑法課程不斷補充最新實務見解、各家學說論點,不顧及能否在考場上實際應用;或者是課後來去匆匆無法給學生提問,甚至不太有意願給學生改題的老師。整場刑法下來,體系跟寫作架構完全模糊,腦袋只充斥著不知所云的專有名詞,雖然臨近考試,但刑法程度卻如同新手般脆弱。

我本人並非法律系的學生,更廣一點的說,在決定國考並開始準備前,我連法條是什麼東西都不知道。真的非常幸運,在國考的路上遇到考神網教刑法的紀綱老師,突然發現刑法的準備沒想像中那麼的複雜與困難,甚至對我而言,以今年106司法四等考試來說,是投報率最高的一科。

紀綱老師授課的模式,不僅架構清楚,讓妳理解刑法內涵與意義,也就是交代理由,而不是背一堆專有名詞,更重要的是他會帶你操作題目,讓你了解寫得進去的內容才需要記,我們是來參加國考不是做學問。雖然我的刑法成績只有52,只能算普通並不算高,但準備期間由於工作的關係時常需要日夜輪班,有時實在是提不起精神K書,又必須顧及其他需要較大量記憶的科目,刑法分配的時間實在少得可憐,在我勉強跟完課後,少說有3~4個月幾近沒碰過刑法,課本都蒙上一層灰,現在想起來總感覺不太對得起老師。

準備方法上,我必須先強調,每個人都有不同的適應方式,我的方式不一定適合你,僅供在刑法考試上努力的妳一個參考。但不變的是,不論你選擇何種努力方法,過程中必須投入,否則是絕對看不到成效的。

首先,我個人是講求閱讀的流暢以及一本書主義,在上正課的過程中務必求專心慢慢吸收不求快,並且一邊將板書跟老師上課講解話額外寫在草稿上,每上完一堂馬上重新將草稿重新謄到課本上,重複的內容多寫幾次在課本的不同處無所謂,在抄抄寫寫的過程中,一邊用回想的方式複習,除此之外,我個人因為時間的關係是沒有再做第二次複習跟預習。

其次,在跟課到考前的期間,紀綱老師會跟補習班安排一系列的講座、讀書會之類的額外課程,如果時間安排得當多參加面授,不然事後也一定要線上把課上過一次,在每次補充課程上完時我都會把講義重新註記,老師特別提醒的點在哪裡、哪裡有重要的新見解,並撥空再謄進上課課本裡。這裡大概是我唯一稱得上是正課以外的複習了,尤其是搶分跟解題一定要必上,不只是模擬與老師解題的差距,更重要的是與考試連動性大的考點也容易浮現,像今年老師就特別強調有關我國刑法領域適用的問題,尤其是跟中國有關的,也三不五時就再強調未遂相關系列,今年都有相關考點被命中。

最後,考前不到一個月的時間我有快速重新整裡一份筆記,包含犯罪論、法例、刑罰論、競合、刑分的體系圖,並標註重點,刑法方面我就只看體系圖,除了偶爾幾堂的讀書會之外,刑法的其他資料都不看。

此外,若是行有餘力的考生請務必將重點條號、關鍵字或是關鍵意義熟讀,這個有沒有寫以及有沒有寫對,絕對能差到刑法總分10分以上。我個人關鍵字記得相當模糊,刑分條號也記得2266,事後跟朋友對答案,雖然我自認考點完整度寫得不比人家差,但是總分卻能差到近10分甚至更多。

還是再一次強調,每個人都有不同的適應方式,我的方式不一定是適合你,僅供在刑法考試上努力的妳一個參考。不變的,國考是必須努力的,努力才能看到可能。

成績單

106年監所管理員第4名上榜學員黃○雄

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