106地特四等法廉狀元上榜學員簡○茹

幾經輾轉，終於考取地特四等法廉榜首。

一、背景

南部某國立教育大學社會發展學系畢業，準備時間大約3年多，一開始準備書記官，後來考量視力和散光越來越重，於是半年後轉考法警，由於第一次接觸法律且當時屬於兼職狀態，第一年在聽完課程時，也即將考試，考試成績差6分。第二年，在有基礎的狀態下，著重在看題目、找爭點的部分，卻在第二年經歷法警女生名額大減，當時只錄取5人，而我是當年第9名考生，成績差0.37分，看到成績單分數時，心裡真的五味雜陳，同時想著要繼續拚法警或是轉考，後來選擇轉考跟法警考科類似的法律廉政四等。於是同年年底報考地特法律廉政，差2分落榜，第3年，普考差1分多落榜，又於同年底地特終於金榜題名考到法律廉政榜首。

二、成績

106年地特法律廉政四等
國文58（作文35、公文11、選擇12）
法英80
行政法98
公務員法73 (22/16/22/13)
刑法53（10/12/16/15）
刑訴72（19/19/17/17）
總成績72.33 排名：1

三、讀書時間與方法

讀書時間：

1. 平日：我分成二個時段：早上(1000-1300)、下午(1430-1730) 由於我是個需要休閒娛樂的人，因此，我的讀書時間只有在白天與下午，晚上就是我運動還有休閒娛樂的時間。而白天精神比較好，我通常是準備背科，當了下午，專門寫題目或聽錄音檔當作複習。
2. 考前60天：考前60天是個重要關鍵，我會從那時開始加入晚上讀書時間(20:30~23:00)，通常拿來補進度或寫共同科目，還有背法條。

讀書方法：

我的各科準備皆是一本書主義，外加搭配一本自己看得下的解題書，在寫解題書時，我會在每題考古題旁邊寫大綱，之後對照詳解，有漏掉的部分我會做記號，代表這個考點是自己不會的。至於筆記部分，我是按照各科老師上課用書的編排下去製作，而法科著重在體系架構，因此，讀書時要清楚知道每個考點的位置，並且將內容濃縮成一句話，再註記在筆記，之後複習會很快。還有紀綱老師有推薦大家「一枝筆與一張紙」的複習方法，後期我也是大量運用這種方法，練習如何在白紙上畫出樹狀圖的架構，還有標出爭點，而這個練習可以明確發現自己的弱點，以及須加強的部分。

四、各科準備方法

1. 國文
   作文跟測驗都是吃老本，考前一個月有找些經典人物事例來背，寫作文時，可以放些例子讓作文比較生動且增加篇幅。至於，公文的部分，我是考前一個月把公文格式記熟，再找幾篇範例記下來。
2. 法英
   (1)憲法： 憲法在三合一裡面算是最好準備的一科，老師提到憲法考題大多考大法官解釋，因此，除了做104~106考古題以外，考前有蒐集最新釋字，以防突襲。
   (2)法緒：
   這科是列印104~106年考古題來寫，還有可以關注有無最新修法，並到全國法規資料庫下載法條。
   (3)英文：
   我是把高中7000單字背熟，大概就能應付國考英文的出題範圍。
3. 行政法
   申論題我認為可以先抓住三個解題重點—(1)定性為何、(2)要件、(3)如何救濟，並且多寫考古題。這次很開心選擇題可以拿到98分!!我一直認為，如果申論題都會的話，那麼選擇題也不會太難看，讀書方法上，我是以一本選擇題測驗題庫，搭配法條。基本上，我每天固定寫10頁選擇，並且在答錯或是猜對的選擇題旁，用紅色螢光筆註記，再寫第二遍時可直接挑紅色的部分作測驗，比較節省時間，另外，常錯的部分會特別標記在法條上，考前就直接看法條。
4. 刑法
   刑法這科大推推薦紀綱老師，由於刑法爭點以及各家學說實在有夠多，選擇紀綱老師的刑法就會幫你省下很多時間，老師大多強調兩說並陳，除非時間夠且腦容量大再去記憶其他說。而且老師常強調答案是哪個並不重要，重點在於你知不知道這裡有考點，知不知道實務見解與學說的差別，因此，看到自己跟補習班解題答案不同時，也不需要慌張，因為法律著重在思考邏輯與有沒有能力接受不同角度的觀點。另外，老師教學方式不會丟一大堆名詞，而是用白話文讓我們理解，而且所有的例子都是社會新聞案例，因此，回家看新聞時，也可以一邊訓練自己讀的通不通。雖然這次這科考的不太好，但老師的教學真的無庸置疑，個人是非常推薦紀綱老師的課程。
5. 刑訴
   刑訴這科我真的大力推薦紀綱老師，讓非法律系學生的我也能拿到72分的分數!!而老師上課板書就是你考試要寫的順序，至於內容部分，我是把老師解題書上的關鍵字句把它寫在筆記旁，平時就要多著重在記關鍵字上，到了後期，在看考古題時，就是在練習找爭點。另外，老師的教學很特別，先從強制處分開始，再來是證據、偵查、公訴與自訴，最後才是上訴審。因為最難的部分都懂了，後面的學習就沒問題了。
   另外，特別針對刑法與刑訴部分，我有報名紀綱老師的閻王班(關鍵破題班)課程，對於平時懶惰的我，有著每次上課前要考試的壓力，因此，我就會想要跟上老師考試進度而讀書，也因為每次上課前的考試，大概可以知道自己寫字速度以及解題內容的篇幅。還有老師解題時，除了告訴你如何從題目看考點外，在寫題目上，老師會教我們如何把考點的答案濃縮成幾句話，讓我們在有限的時間下，可以從容作答。還有紀綱老師會不定期有講座可以參加，講座會根據最新的實務見解或修法來講解，有助於我不用再花時間蒐集與整理，真的非常感謝紀綱老師!!!
6. 公務員法
   這科老師上課強調這科雖然是背，但還是有它的邏輯在。每個公務員法裡面都有它的適用對象、要件與法律效果，抓著這三個重點去準備這科就沒問題了。這次拿到這個分數真的也很謝謝老師。

五、後記

準備國考期間，最煎熬的大概是第三年，夜深人靜總會不斷湧出不同念頭，是要繼續準備國考？還是回業界工作？我大概每隔3天就會浮出這個想法。有一天，我整理書櫃時，發現了我剛踏入國考第一年的日記本，那時的我，從來不會懷疑自己選擇的路，也不會胡思亂想，重要的是我還很認真地完成每一天的進度。我赫然發現，所謂的「莫忘初衷」大概是這個意思，我想每一個人在報名補習前，從來不會懷疑自己不會考上，每個人都是抱持著我要上榜的心態參加國考，卻在準備時間越拉越長時，導致開始懷疑自己是否適合這條路，而那時，我靜下心來問自己，公職這條路是否是我想要做的工作，如果內心回答是YES，那麼再客觀分析，是否考試分數都只在上榜邊緣，答案仍是YES，那麼就不該放棄，而是堅持到底!!

而國考路上也總是充斥著親戚與朋友的懷疑，每次聚餐，都在問「何時要上榜？」、「何時要找工作？」、「何時要放棄考試？」，雖然知道他們出自於關心，但也使得自己越來越沒信心。而過年時，親戚與朋友大多聊工作、旅遊等，那時又覺得自己好像離他們越來越遠，而更想讓自己躲起來。但我很慶幸一路上有一直支持我的父母，還有好朋友與戰友，他們的鼓勵，讓我在國考期間還仍有喘息與放鬆的空間，也讓我明白當自己一無所有時，還有誰留在自己身邊，也正因為如此，更讓我更感激那些留在我身邊替我加油打氣的家人與朋友，我由衷的感謝你們。還有，也謝謝各科老師認真的教學，與補習班的豐富資訊，讓我可以不用花時間蒐集新修法，真的很謝謝你們。然而國考期間，除了孤獨奮鬥的讀書人生外，我也開始學會和自己對話，開始了解自己、開始知道自己想要什麼與不要什麼、開始學會把挫折變成自己的養分、開始建立強大的心態來面對各種挑戰。

最後，我想鼓勵還在考試的同學們，每個人都有徬徨低潮的時刻，然而你目前的處境，頂多決定了你的起點，但它絕對無法決定你的未來，只要每天按部就班完成自己的進度、搭配正確讀書方法、正確的讀書心態，以及規律的生活作息，我相信成功將指日可待。最後送給大家一句話：「不管前方的路有多麼崎嶇不平，只要走的方向正確，都比站在原地更接近幸福。」共勉之。

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