111首宇地政士上榜學員彭○倉

非本科系

高分：土地稅法83

本身是在職生，有在工作，然後邊準備考試；本身對理財規劃、土地房屋有興趣，爲何人們常說：「有土，斯有財」，因此有去考取理財規劃人員證照、不動產經紀人證照，今年則準備地政士考試，這是考第二次才上，去年開始準備的。

老師的教學理念很棒！好的老師帶你上天堂；不好的老師帶你下地獄。

老師很注重「打地基」基礎功，君子務本，本立而道生，不會叫我們死背套公式，老師會先開宗明義指出大綱，然後各個解析，再重整，然後用自己理解的方式表達。

搭配補習班的講義與線上課程，也會運用學習平台上的課外補充，例如：讀書會、專題講座。

孔子在論語中說到：「名不正 則言不順，言不順 則事不成」。

子思在大學中說到：「物有本末，事有終始，知所先後，則近道矣」。

所以，看到法律名詞用語，會確認它的立法目的、立法原因、用字差異，來求取背後的意義。

例如：土地法104條與土地法34-1，雖然原因都是完善平均地權的「地盡其利」，但是104條的目的是：使房屋與土地所有權，合歸一人所有；34-1的目的是，因爲公益而有所犧牲的少數，必須受到適度的保護。

例如：都是「重購退稅」，在先「買」後「賣」的情形下，為何土增稅要申請退稅；而房地合一稅是要申請扣抵稅額！因爲土增稅是地方稅，合一稅是國稅。

例如：都是「視為遺產」，但是在遺產與贈與稅法15條：目的是防止逃漏稅，政府徵稅；在民法1148-1條：目的是防止被繼承人脫產，傷害債權人權益；

在民法1173條：目的是為了保護「其他」繼承人，使得特種贈與要歸扣。

以上都是文詞一樣，用意不同。

成績單